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2020江西省考解锁申论贯彻执行的“格式密码”

2020-03-25 14:24:59| 来源:

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2020国考申论贯彻执行题取代原有的申发论述题,成为压轴考察对象,“新变化”引起了多数学员的重点关注。一方面贯彻执行题的分数占比依旧居高不下,另一方面文种繁多,测查灵活性与难度相对较高。要攻克贯彻执行题,就要明确作答本质“归纳概括+一点格式”,所以格式如何书写是需要解锁的第一道密码。今天中公教育就带大家来学习一下。

一、格式五要素:

1.标题,无论什么文种都需要书写,常用“关于+内容+文种”呈现。

2.发文对象,依据题干和材料背景确定“写给谁”。

3.正文,通常为三段式“开头+主体+结尾”。

4.发文单位,一般通过审题即可得出“谁写的”。

5.发文时间,按照“X年X月X日”书写即可,不建议书写考试当天日期。

二、审题确定格式要求:

贯彻执行题干信息丰富,通常会交代作答的身份、任务、文种、背景等,甚至会提示正文核心需要书写的内容,这就要求学员在审题上更细致,对部分关于格式要求的词汇更敏感:

一方面,要审题干,如果出现“草拟、提纲、提纲挈领、摘要、内容要点”等字眼时,主要得分点即为内容分,无需考虑其他要素,“标题+正文”呈现即可。另一方面,要结合要求,如果出现“不必考虑格式、围绕……等方面作答”时,依旧是“标题+正文”呈现。

如果并未出现上述关于格式的简化要求,则必须依据不同文种,呈现相关要素,这就需要学员做好常见的文种格式积累。

三、常见文种格式积累:

整合国考与省考中常见的测查文种,主要有三类:

1.对外公布类:倡议书、公开信、宣传稿、通知、意见书、回复等,需要呈现完整格式“标题+发文对象+正文+发文单位+发文时间”。

2.讲话发言类:致辞、讲话稿、发言稿、讲解稿、演讲稿等,需要呈现“标题+发文对象+正文”。

3.归纳概括类:材料、短文、短评、简报、颁奖词、新闻稿、编者按、导言等,需要呈现“标题+正文”。

贯彻执行题测查的应用文类型多样,一方面需要在练习中不断积累,另一方面也需要重视审题,结合题干背景和实际生活场景灵活应对。此外,近几年的测查重点在“内容”上,格式分通常较少,所以大家在备考时依然是“内容为王”。

 

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(责任编辑:张雪莉)
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